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CONFERENCIAS

Usando la ingeniería para acceder a lo invisible
-Samuel F. Serna 
09 de Octubre 

La curiosidad de los seres humanos ha llevado a la creación de dispositivos que hoy en día hacen parte esencial de nuestras vidas. Muchos de esos aparatos funcionan en frecuencias que no son posibles de conmensurar con los sentidos y explotan fenómenos físicos que necesitan el uso de otros dispositivos para traducirlos a experiencias sensoriales  significativas para las personas. 

Es por esa curiosidad que hemos usado lentes para observar los macro-universos y los micro-universos a los que no tenemos acceso a simple vista desde hace siglos, telescopios y microscopios han sido el origen de numerosos descubrimientos en astronomía o en microbiología. Al no ser esto suficiente, hemos creado transductores para convertir la luz en sonido, el sonido en señales eléctricas, las señales eléctricas en luz, todas las combinaciones posibles para entender mejor el mundo y usar esos principios físicos para crear dispositivos como celulares: que usan ondas de Wi-Fi, de Bluetooth, cámaras, CCDs, dispositivos de GPS, entre muchos otros. En esta charla vamos a conversar sobre la manera de usar luz en dominios no visibles para el ojo humano. ¿Cómo es posible usar la luz para transmitir datos?, ¿Cuáles son las ventajas con respecto a la electrónica tradicional?, ¿Cómo es posible usar electrones para “ver” el mundo nanoscópico?. El entusiasmo por entender la luz nos ha llevado a desarrollar nuevos materiales, a diseñar cristales nanoestructurados que permiten disminuir la velocidad de propagación efectiva de la luz, a entender que necesitamos expandir las fronteras de los sentidos para incrementar el acceso. Se presentará igualmente trabajo en ingeniería de materiales que ha servido para crear láseres y detectores integrados, así como el uso de efectos no-lineales para el uso de procesamiento ultrarrápido de información. 

Taller

Experimentos en diferentes longitudes de onda, en espacio libre, en fibras y en guías de onda integradas. Mostraremos al público diferentes experimentos con láseres rojos, verdes y en el infrarrojo: lentes, espejos, fotodetectores, polarizadores y resonadores serán usados para explicar los conceptos presentados en la charla. 

Los participantes podrán interactuar con Samuel durante sus experimentos y proponer nuevas configuraciones, proponer ideas y poner a prueba su intuición y conocimientos. En la Figura 1 se muestra uno de los montajes básicos donde se explorará el principio de lentes confocales para disminuir el tamaño transversal del haz para injectar adecuadamente la luz en una fibra. Variaciones de ese montaje servirán para demostrar principios como la polarización. 

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Figure 1. Optics and Fiber Optics Kit used in BSU Physics and Photonics and Optics Engineering Department[1]. 

[1] Demirbas, E., Serna-Otalvaro, S. F., & Deveney, E. F. (2020, August). A free-space to fiber coupling lab as part of an optics and fiber kit being developed for undergraduate curricula and outreach. In Optics Education and Outreach VI (Vol. 11480, p. 114800Q). International Society for Optics and Photonics.

Simuladores visuales y la clínica de la visión
-María Viñas Peñas
16 de Octubre 
Los simuladores visuales basados en Óptica Adaptativa con diferentes elementos ópticos activos, como espejos deformables, moduladores de luz espacial, lentes intraoculares reales en una cubeta o lentes optoajustables en modo de multiplexación temporal, se utilizan cada vez más para simular la visión a través de diferentes diseños de lentes multifocales (para Miopía o Presbicia, entre otros), y capturan en gran medida el rendimiento óptico y visual con diferentes diseños de lentes intraoculares reales.  Las correcciones multifocales, en forma de lente intraocular o lente de contacto, funcionan bajo el principio de visión simultánea, proyectando imágenes enfocadas y desenfocadas simultáneamente en la retina, proporcionando multifocalidad a costa de reducir la calidad óptica en todas las distancias. En la actualidad existen en clínica diferentes diseños multifocales, tanto refractivos como difractivos, que incluyen diseños bifocales refractivos concéntricos o angulares, diseños difractivos bifocales o trifocales, y diseños refractivos de profundidad de foco extendido o híbridos refractivos-difractivos. Todos ellos representan una experiencia visual completamente nueva, a veces difícil de explicar a los pacientes. Los simuladores visuales son una propuesta novedosa que permiten proporcionar a los pacientes una experiencia visual multifocal antes de implantar una lente intraocular o adaptar una lente de contacto, lo que es particularmente relevante para las correcciones multifocales para la presbicia. Sin embargo, su salto del laboratorio a la clínica es todavía un proceso incompleto.
Mesa redonda
-María Viñas Peñas
16 de Octubre 
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